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华严小学三年级组语文教研活动顺利开展

  • 产品时间:2022-06-29 14:23
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简要描述:12月10日,成都市青白江区华严小学三年级语文教师齐聚一堂,积极开展了卓有成效的语文教研活动。陈玉蓉老师任教部编版三年级台湾出版第七单元第一篇课文《大大自然的声音》,和三年级四班的同学一起带给了一场精彩绝伦的歌谣盛宴。wZEwZE陈玉蓉老师由声音引入课堂,唤起学生的自学兴趣;再行以开火车、小老师教读等形式学好字词,逐级连贯。...

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本文摘要:12月10日,成都市青白江区华严小学三年级语文教师齐聚一堂,积极开展了卓有成效的语文教研活动。陈玉蓉老师任教部编版三年级台湾出版第七单元第一篇课文《大大自然的声音》,和三年级四班的同学一起带给了一场精彩绝伦的歌谣盛宴。wZEwZE陈玉蓉老师由声音引入课堂,唤起学生的自学兴趣;再行以开火车、小老师教读等形式学好字词,逐级连贯。

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12月10日,成都市青白江区华严小学三年级语文教师齐聚一堂,积极开展了卓有成效的语文教研活动。陈玉蓉老师任教部编版三年级台湾出版第七单元第一篇课文《大大自然的声音》,和三年级四班的同学一起带给了一场精彩绝伦的歌谣盛宴。wZEwZE陈玉蓉老师由声音引入课堂,唤起学生的自学兴趣;再行以开火车、小老师教读等形式学好字词,逐级连贯。

wZE课堂中,陈玉蓉老师从课文整体应从,让学生找到课文主要写出了哪几种大大自然的声音,让学生自律已完成对课文原文的辨别,突显学生的主体性;陈玉蓉老师重点对课文第二段风的声音展开教学,创设情境,将学生带进课文幸福的意韵中。wZE课后,同学们对利用关键语句解读每一段的意思有了了解解读。陈玉蓉老师使用多种形式指导学生有感情地朗读课文,比如男女生读书、样板读书、师生互读等,让学生在读者中感觉语文的韵味,体会大大自然声音的动人。


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